為加強學生心理健康教育工作，充分發(fā)揮班級心理委員在心理健康教育工作中的重要作用，打造朋輩互助的有效支持力量。經(jīng)濟管理學院于12月15日在圖文信息大樓一樓學術報告廳開展第二期學生心理健康工作專題培訓，培訓由學院分團委書記李東英主講，學院全體心理委員、班長和團支書參加。

　　圖為學院分團委書記李東英主講

　　首先，李東英老師強調(diào)了心理委員在學生心理健康工作中的重要性和職責。他指出，心理委員作為班級同學心理健康的觀察者和守護者，要具備敏銳的洞察力和良好的溝通能力，能及時發(fā)現(xiàn)同學們的異常情況，協(xié)助老師幫助同學們走出困境。此外，李老師還結合實際案例，與同學們分享了寢室中常見的人際關系矛盾，以及如何幫助同學們建立良好寢室關系的對策。

　　圖為心理培訓現(xiàn)場

　　此次培訓圍繞大學生常見的心理問題、心理危機的識別與干預、以及心理委員的角色定位與溝通技巧等方面展開，強調(diào)了心理委員在校園心理健康工作網(wǎng)絡中的重要作用，鼓勵大家成為同學們身邊的“心靈守護者”。通過生動的案例分析，全體心理委員們不僅學到了專業(yè)的知識,還掌握了實用的助人技巧。同時，也提醒心理委員們在服務他人的同時，也要注重自我關懷，保持良好的心理狀態(tài)。