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| 類型 | 事 項 | 級別 |
| 序號 | ||
| A1 | 教師犯有在課堂上或其他場合抨擊四項基本原則、丑化黨和國家領導人、丑化歷史英雄人物、抨擊我國現(xiàn)行體制政策等意識形態(tài)方面錯誤 | 特 |
| A2 | 教師應注意師德師風的培養(yǎng)，如犯有在課堂上散布有悖于愛黨、愛國、愛社會主義言論的錯誤 | 特 |
| A3 | 教師在課堂上或其他場所宣傳宗教信仰、散布宗教極端思想、組織或參與宗教活動、散布淫穢、邪教迷信或損害民族團結的內容 | 特 |
| A4 | 教師應注意維護教師形象，如在課堂上散布有悖于愛校、有悖于團結的言論，或著裝有悖于公序良俗、穿拖鞋、吸煙、講污言穢語 | Ⅱ |
| A5 | 教師無正當理由拒不接受學校安排的教學任務和其他與教學有關的工作任務，導致教學計劃內課程不能正常開課 | Ⅰ |
| A6 | 任課教師擅自調課，變動上課時間、地點，由他人代課或停課 | |
| 1節(jié)以內（不滿1節(jié)） | Ⅲ | |
| 1以上不滿4節(jié) | Ⅱ | |
| 4節(jié)以上（含4節(jié)） | Ⅰ | |
| A7 | 一學期之內，任課教師未攜帶備課教案等有關教學資料進入課堂執(zhí)教達2次以上 | Ⅲ |
| A8 | 上課(含監(jiān)考、統(tǒng)一評卷)無故遲到、提前下課(或離開） | |
| 1.1—29分鐘 | Ⅲ | |
| 2.30分鐘以上（含30分）按曠課1節(jié)認定 | Ⅱ | |
| A9 | 上課期間，非緊急特殊情況，教師擅自離開課堂，致使教學中斷，造成課堂混亂 | Ⅱ |
| A10 | 教師曠課(含監(jiān)考、統(tǒng)一評卷)1至3節(jié) | Ⅱ |
| 教師曠課(含監(jiān)考、統(tǒng)一評卷)4節(jié)及其以上 | Ⅰ | |
| A11 | 任課教師未經學校同意，舍棄進度提前或拖延一周結束課程 | Ⅲ |
| 不按教學大綱、教學進度計劃要求，提前或拖延學期課程內容達1/4以上 | Ⅱ | |
| A12 | 任課教師對學生實施體罰或變相體罰或辱罵學生，或其他給學生身心造成嚴重傷害的言論 | Ⅰ |
| A13 | 任課教師上課不按學校要求對班級學生到課情況進行考勤，一學期考勤次數(shù)少于規(guī)定次數(shù)三次以上（含三次） | Ⅲ |
| 一個學期沒有考勤的 | Ⅱ | |
| A14 | 任課教師在上課時對課堂管理不嚴，導致20%以上、50%以下的學生玩游戲、睡覺、看視頻等，課堂紀律混亂； | Ⅲ |
| 任課教師上課不抓好課堂紀律，造成紀律松懈、課堂混亂，超過50%的學生玩游戲、睡覺、看視頻等； | Ⅱ | |
| 任課教師非特殊、緊急情況上課間打電話、接電話或收發(fā)短信等（因緊急情況或特殊任務使用通信工具的除外） | Ⅱ | |
| A15 | 1.在教學（實驗）中，因教師缺乏安全意識或安全措施不當出現(xiàn)學生傷亡事件的 | Ⅰ |
| 2．在實驗(教學)中，因教師操作不當或組織不嚴，指導不力，導致火災等安全事故發(fā)生 | Ⅰ | |
| B1 | 任課教師一個學期未布置作業(yè)或雖布置但未批改作業(yè) | Ⅰ |
| 一個學期布置或批改作業(yè)數(shù)量未達到學校要求數(shù)量的一半 | Ⅱ | |
| B2 | 任課教師遺失學生作業(yè)或實驗報告，造成學生沒有平時成績的 | |
| 全部遺失 | Ⅰ | |
| 遺失一半以上 | Ⅱ | |
| 遺失一半以下 | Ⅲ | |
| B3 | 任課教師批改作業(yè)沒有評語或評分的，或有明顯疏漏和錯誤10份以上的 | Ⅲ |
| C1 | 教師試卷未按學校規(guī)定準備好，致使考試無法進行 | Ⅰ |
| 致使考試中斷10分鐘以上 | Ⅱ | |
| 10分鐘以下 | Ⅲ | |
| C2 | 教師出的試題存在嚴重錯誤致使考試無法進行 | Ⅰ |
| 致使考試中斷10分鐘以上（含10分鐘） | Ⅱ | |
| 試題出現(xiàn)影響輕微的錯誤，例如：試題自帶答案、前后矛盾、數(shù)據(jù)不全 | Ⅲ | |
| C3 | 教師在監(jiān)考過程中故意向學生暗示答案，或發(fā)現(xiàn)作弊行為故意隱瞞不報 | Ⅰ |
| 從事與監(jiān)考無關的活動或未按要求嚴格監(jiān)考，造成2名以上考生作弊 | Ⅱ | |
| 從事與監(jiān)考無關的活動或未按要求嚴格監(jiān)考，但未造成不良后果 | Ⅲ | |
| C4 | 教職工泄漏考題 | Ⅰ |
| C5 | 監(jiān)考教師在考試完畢后，收回試卷數(shù)與參加考試人員數(shù)不相符達1份 | Ⅱ |
| 達2份及2份以上 | Ⅰ | |
| C6 | 相關教職工未按要求為符合考試條件的學生提供準考證等考試憑證，導致學生無法考試的 | Ⅰ |
| 導致考生不能按時參加考試的 | Ⅱ | |
| 未對考生的考試產生影響或影響輕微的 | Ⅲ | |
| D1 | 考試后教師沒有在規(guī)定時間內報送學生成績 | Ⅲ |
| 任何非任課老師都不能干涉任課老師對學生成績的評定，如犯有此類錯誤 | Ⅰ | |
| D2 | 任課老師擅自提高或壓低學生考試成績10分以內（含10分） | Ⅱ |
| 11分以上 | Ⅰ | |
| D3 | 非客觀因素，管理人員或教師丟失在校生考試成績10人以內 | Ⅲ |
| 達到一個班以上（含一個班）、兩個班以下（不含兩個班） | Ⅱ | |
| 達到兩個班以上（含兩個班） | Ⅰ | |
| D4 | 學生成績關系重大，教師應當認真評卷、統(tǒng)計分數(shù)、報送成績，非客觀原因， 教師報送學生成績錯誤達2人以上（含2人）但不超過所報學生人數(shù)的5%或將1人的及格成績報為不及格 教師報送成績錯誤人數(shù)超過所報學生人數(shù)的5% |
Ⅲ Ⅱ |
| E1 | 負責人因工作疏忽，排課表錯誤而造成無教師上課 | Ⅲ |
| E2 | 教師事前已辦理請假手續(xù)完畢，但教師未及時轉告或安排，致使學生待課15分鐘以上 | Ⅲ |
| E3 | 教師撰寫教學相關材料（例如人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程標準等）由于不負責任，出現(xiàn)一般落實錯誤 | Ⅲ |
| 由于不負責任，出現(xiàn)嚴重錯誤 | Ⅱ | |
| 拒不執(zhí)行任務 | Ⅰ | |
| F1 | 管理人員因人為因素未按時打開教室、實驗室實訓室，影響上課、考試、實驗實訓正常進行 | |
| 29分鐘以內（含29分） | Ⅱ | |
| 30分鐘以上（含30分） | Ⅰ | |
| F2 | 相關負責人因工作失誤造成水電不能正常供應，影響教學正常進行 | Ⅲ |
| F3 | 相關負責人不按時打鈴或鈴壞未報修，影響教學秩序半天及半天以上 | Ⅲ |
| F4 | 1.相關負責人因工作失誤，造成教室無粉筆、粉筆擦等物，且未及時解決，影響教學正常進行 | Ⅲ |
| 2.多媒體教室設備發(fā)生故障，負責維修人員在接到報修信息后，5分鐘以內未作出反應，影響教學正常進行的 | Ⅲ | |
| G1 | 實驗、實習、實訓教學，教師因個人原因（組織不嚴、指揮不力、不遵守操作規(guī)程、操作不當?shù)龋┒鴮е略O備損壞，除按實驗、實習、實訓的管理規(guī)定處理外 | |
| 造成一般損壞 | Ⅲ | |
| 造成較大損壞 | Ⅱ | |
| 造成重大損壞 | Ⅰ | |
| G2 | 1、在指導畢業(yè)設計（論文）期間，指導教師擅自離校不履行崗位職責一周以上，或連續(xù)兩周未對學生進行指導、檢查 | Ⅰ |
| 2、指導教師對學生畢業(yè)設計（論文）出現(xiàn)大面積抄襲現(xiàn)象未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不予制止 | Ⅲ | |
| 3、指導教師未按要求指導學生，導致學生不能按時完成規(guī)定的畢業(yè)設計（論文）任務，或畢業(yè)設計（論文）質量低劣，造成嚴重影響 | Ⅲ | |
| 4、教師違反畢業(yè)設計（論文）評閱規(guī)定 | Ⅲ | |
| 5、教師違反畢業(yè)設計（論文）答辯的有關規(guī)定，且情節(jié)嚴重 | Ⅲ | |
| 6、教師提交試卷和畢業(yè)設計（論文）存檔材料不符合規(guī)范化管理要求，被返回整改二次及以上仍不符合要求 | Ⅲ | |
| 7、教師拒不指導學生專業(yè)技能訓練、畢業(yè)論文設計 | Ⅰ | |
| G3 | 指導教師、帶隊教師擅自縮短實習教學時間達三天以上。 | Ⅰ |
| 指導教師、帶隊教師擅自離開工作崗位1天以上。 | Ⅰ | |
| 指導教師、帶隊教師嚴重違反實習單位安全保密規(guī)定，造成嚴重后果。 | Ⅰ | |
| 指導教師要求不嚴，在實習、實驗、畢業(yè)設計（論文）進程中，致使學生出現(xiàn)違紀事件或安全事故 | ||
| 造成較大負面影響 | Ⅲ | |
| 造成嚴重負面影響 | Ⅱ | |
| 造成惡劣負面影響 | Ⅰ | |
| H1 | 無故不參加教研活動或其他教師培訓活動一學期1—3次 | Ⅲ |
| 一學期4次以上（含4次） | Ⅱ | |
| 一學期不參加 | Ⅰ |
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